Информационная безопасность

В современной школе информация, информационная инфраструктура – один из главных компонентов учебной деятельности. Учебные классы оснащены компьютерной техникой, и её качественное бесперебойное функционирование существенно определяет качество полученных знаний, способствует формированию профессиональных компетенций учащихся.

Проблема информационной безопасности образовательного учреждения, школьников в ней одна из самых актуальных на современном этапе. Растёт количество угроз из Интернета, изменяется нормативно-правовая база, соответственно реалиям времени меняются и методы обеспечения информационной безопасности учебного процесса.

Информационная безопасность – это процесс обеспечения конфиденциальности, целостности и доступности информации.

На сегодняшний день сформулировано три базовых принципа, которые должны обеспечивать информационная безопасность:

Общими мерами по созданию безопасной информационной системы в школе являются:

Локальные нормативные акты школы

в сфере обеспечения информационной безопасности обучающихся

ПОЛИТИКА МБОУ «ШКОЛА № 75» В ОТНОШЕНИИ ОБРАБОТКИ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ

ПРИКАЗ О НАЗНАЧЕНИИ АДМИНИСТРАТОРА БЕЗОПАСНОСТИ ИНФОРМАЦИИ

Нормативное регулирование

К числу наиболее значимых нормативных правовые актов в области обеспечения информационной безопасности относятся следующие законы и подзаконные акты:

Конституция Российской Федерации HTTPS://WWW.CONSTITUTION.RU/ содержит нормы, которые определяют правовые основы информационной безопасности: основные положения правового статуса субъектов информационных отношений, принципы информационной безопасности (законности, уважения прав, баланс интересов личности, общества и государства), конституционный статус государственных органов, обеспечивающих информационную безопасность и др.

Например, к таким положениям относятся нормы, которые устанавливают право каждого субъекта свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом (п.4.ст. 29).

Конституция Российской Федерации устанавливает запрет на доступ к информации о частной жизни и передачу сообщений по линиям телефонной связи (ст.23).

Федеральный закон от 28 декабря 2010 г. № 390-ФЗ «О безопасности» HTTPS://PRAVO.GOV.RU/PROXY/IPS/?DOCBODY=&ND=102144301 закрепляет правовые основы обеспечения безопасности личности, общества и государства, определяет систему безопасности и ее функции, устанавливает порядок организации и финансирования органов обеспечения безопасности, а также контроля и надзора за законностью их деятельности.

Закон определяет ключевые термины в области безопасности, которые применимы и для сферы информационной безопасности, принципы и систему безопасности, правовой статус и состав Совета Безопасности Российской Федерации.

Федеральный закон от 29 декабря 2010 г. № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» HTTPS://KREMLIN.RU/ACTS/BANK/32492 регулирует отношения, связанные с защитой детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию, в том числе от такой информации, содержащейся в информационной продукции.

Федеральный закон от 24 апреля 1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» HTTPS://KREMLIN.RU/ACTS/BANK/12706 регулирует отношения, возникающие в связи с реализацией основных гарантий прав и законных интересов ребенка в Российской Федерации.

Федеральный закон от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» HTTPS://KREMLIN.RU/ACTS/BANK/24157 фиксирует базовые нормы для всей системы информационного законодательства, в т.ч. правового обеспечения информационной безопасности.

Федеральный закон от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ «О персональных данных» HTTPS://KREMLIN.RU/ACTS/BANK/24154 регулирует деятельность по обработке (использованию) персональных данных.

Уголовный кодекс РФ HTTPS://WWW.CONSULTANT.RU/DOCUMENT/CONS_DOC_LAW_10699/ В главе 28 Кодекса предусматривается ответственность за совершение преступлений в сфере компьютерной информации (ст.272-275). Всего в тексте Кодекса содержится более 50 отдельных статей, устанавливающих уголовную ответственность за нарушение запретов в информационной сфере.

Трудовой кодекс РФ HTTPS://WWW.CONSULTANT.RU/DOCUMENT/CONS_DOC_LAW_34683/ определяет общие требования по обработке и защите персональных данных работника, устанавливает сроки хранения таких данных и процедуру их использования. В случаях нарушения норм, регулирующих получение, обработку и защиту персональных данных работника, виновные лица привлекаются к дисциплинарной, материальной, административной, гражданско-правовой и уголовной ответственности. Трудовой кодекс РФ определяет норму об ответственности за разглашение отдельных видов тайн и персональных данных.

Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях HTTPS://WWW.CONSULTANT.RU/DOCUMENT/CONS_DOC_LAW_34661/ в главе 13 определяет административную ответственность за правонарушения в области связи и информации.

Доктрина информационной безопасности Российской Федерации HTTPS://KREMLIN.RU/ACTS/BANK/41460 представляет собой систему официальных взглядов на обеспечение национальной безопасности Российской Федерации в информационной сфере.

Письмо Минобразования РФ от 13 августа 2002 г. № 01-51-088ин «Об организации использования информационных и коммуникационных ресурсов в общеобразовательных учреждениях» (вместе с «Рекомендациями по организации эффективного использования компьютерной базы в общеобразовательных учреждениях») HTTPS://BASE.GARANT.RU/1590106/.

Письмо Министерства образования и науки РФ от 10 ноября 2006 г. № АС-1299/03 «О реализации контентной фильтрации доступа образовательных учреждений, подключаемых к сети Интернет в рамках приоритетного национального проекта «Образование» HTTPS://DOCS.CNTD.RU/DOCUMENT/902022825.

Письмо Министерства образования и науки РФ от 28 сентября 2011 г. № АП-1057/07 «О правилах подключения образовательных учреждений к единой системе контент-фильтрации доступа к сети Интернет» HTTPS://DOCS.CNTD.RU/DOCUMENT/499053312.

Педагогическим работникам

Методические и справочные материалы для реализации комплексных мер по внедрению и использованию программно-технических средств, обеспечивающих исключение доступа обучающихся образовательных учреждений к ресурсам сети Интернет, содержащим информацию, не совместимую с задачами образования и воспитания.

Пособие для учителей средней школы «Интернет: возможности, компетенции, безопасность». Подготовлено специалистами Фонда Развития Интернета, ФГАУ «Федеральный институт развития образования» Минобразования и науки Российской Федерации и факультет психологии МГУ имени М.В. Ломоносова. Программа рекомендована к использованию Минобрнауки России . Содержание программы направлено на обучение учащихся полезному и безопасному использованию сети Интернет и социальных сетей, обучению критической оценке онлайн контента и навыкам сетевой коммуникации. Авторами программы разработано методическое пособие для преподавателей и практикумы для проведения уроков, а также запущен интернет-ресурс «Разбираем Интернет» (WWW.RAZBIRAEMINTERNET.RU). Материалы бесплатны и доступны для скачивания WWW.RAZBIRAEMINTERNET.RU/TEACHER

Учебно-методический комплект «Здоровье и безопасность детей в мире компьютерных технологий и Интернет». – Москва, АПК и ПП РО. УМК разработан с учетом потребностей образовательных организаций в области безопасной работы в Интернет и ориентирован на руководителей, методистов, педагогов, заинтересованных в повышении своей компетентности в области безопасного применения ИКТ. 

Интернет-ресурсы для педагогических работников

Информация о мероприятиях, проектах и программах, направленных на повышение информационной грамотности педагогических работников

Мероприятия Лиги безопасного интернета HTTPS://WWW.LIGAINTERNET.RU/NEWS/ Лига безопасного интернета – крупнейшая и наиболее авторитетная в России организация, созданная для противодействия распространению опасного контента во всемирной сети. Лига безопасного интернета была учреждена в 2011 году при поддержке Минкомсвязи РФ, МВД РФ, Комитета Госдумы РФ по вопросам семьи, женщин и детей.

Материалы к урокам безопасного интернета также были подготовлены специалистами НП «Лига безопасного интернета»:

Материалы к уроку в начальных классах. АНИМИРОВАНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ, ПРИМЕРНЫЙ КОНСПЕКТ УРОКА.

Материалы к уроку в младших классах. ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Материалы к уроку в средних классах. ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Материалы к уроку в средних классах. ПРЕЗЕНТАЦИЯ В ОБНОВЛЕННОМ ДИЗАЙНЕ

Материалы к уроку в старших классах. ПРЕЗЕНТАЦИЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ УРОКОВ БЕЗОПАСНОГО ИНТЕРНЕТА В ШКОЛАХ

Методические материалы, подготовленные специалистами Федерального государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» (ФГАОУ ДПО АПК и ППРО):

Обучающимся

Родителям (законным представителям) обучающихся